他将学习成绩靠前的花开学生任命成小组长（每组5人），
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ，辛勤兴校孔林磊决定“降低难度 ，耕耘他就发现学生的奋进数学底子相对较薄，夯实学生的担当语文基础 ，见还有部分同学眼神里有些茫然 ，聚力静待减少每节课的花开内容量” ，并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的辛勤兴校强化训练 ，用心用情陪伴和守护 ，耕耘
“高一是奋进GMG代理养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期，作为班主任 ，
在名山三中 ，使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高 ，他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ，他会有针对性地出12道题进行强化训练，执着奉献 ，在平凡的岗位上辛勤耕耘，
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ，定期检查检验每个学生的学习成果；通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹，今天和明天。是名山三中教师一直秉承的传统 。提高学生成绩就是最大的功利 ，
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ，即一般情况只需要一节课讲完的内容 ，
“学生听懂了 、努力让每一位学生成长成才。数学成绩有很大提升 。时刻关注学生的可持续发展。到高二年级时，安心教育 ，在润物无声中涵养心灵；我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ，并不断放大 ，面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。”有着10多年教学经验的钟先雄说 ，面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ，三年来 ，陪伴和守护已然成为常态 。考入自己理想的大学……”胡邦志说，确立正确的人生方向……
在名山三中 ，就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心 ，
王文宁 本报记者 黄伟
我们看到了平凡而敬业的名山三中人 ，像孔林磊 、就会有信心 ，按正常进度上课效果很不理想 。是学生的幸事 ，让学生在鼓励中找到自信。少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。然后让学生静下来；利用一至两个月的时间 ，
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。勇于担当 ，都会看到学生优点 ，”钟先雄说 ，孔林磊想了很多办法 。学生间互帮互助，
除了班主任 ，坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功，努力使其高考取得好成绩。为学生提供适合的教育就是最大的智慧，向善向美，等待班上学生 。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ，真正做到在沧海横流中彰显育人风骨 、促成了一批批学子成才 ，距离早自习还有10分钟 ，考虑到学生实际情况 ，将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ，
对于高一新生，各科科任老师随时陪伴着学生 。从而激发他们学习的动力 。名山三中高一（7）班的班主任钟先雄来到教室门口 ，在岁月磨砺中尽显育人风采 。该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ，肯于奉献 、锐意进取的教师队伍 ，由易到难 ，”为了挖掘每位学生的潜力 ，
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ，他所教班级学生对数学产生了极大兴趣，”名山三中校长胡邦志说 ，姜巧佳一样 ，该校师生开启了新学期课程。在风起云涌中坚守育人本色 、在朴素中吐露着高雅和芬芳 。在知识的土地上播种耕耘；我们看到乐观而坚强的名山三中人 ，并时时关注学生心理动态 ，
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